重返象牙塔：在时光的课堂里重拾初心
三十多年前，我考上了湖南教育学院(现湖南师大)教育管理系，攻读本科专业。毕业十多年后，在组织的关怀下，又赴湖南省社会主义学院、浙江大学培训。
今年我又再次踏入湖南大学校园，熟悉的校园小道飘着与记忆中相似的花香，不同的是，这次脚步里少了年少的懵懂，多了几分笃定的期待。作为一名职场人，重进大学校园参加学习培训，像是给奔忙的生活按下了“暂停键”，在知识的浸润中完成一场自我更新。
早上8点，我走进教室时，竟生出几分久违的紧张——怕错过老师口中的关键观点，怕跟不上小组讨论的思维节奏。讲台前，教授们不再局限于课本理论，而是将案例、前沿趋势与知识点深度融合，那些曾在工作中困扰许久的瓶颈问题，在课堂上的某句点拨下豁然开朗。原来，脱离具体场景的知识是零散的碎片，而校园的培训，恰是帮我们搭建起串联碎片的逻辑框架。笔尖划过纸张的沙沙声，与窗外的鸟鸣交织成最治愈的旋律，让人重新体会到“沉浸式学习”的纯粹快乐。
最意外的收获，是与学友的交流。培训教室里坐满了来自各乡镇、县直局和企业的同行者，有人带着数十年的行业经验，有人提出新颖的跨界想法等等，让我们分享。课后的茶歇时间成了我们“移动的课堂”。我们不再像学生时代那样比拼成绩，而是彼此赋能——你帮我梳理业务逻辑，我为你提供资源思路，这种基于共同成长的联结，比单纯的知识学习更显珍贵。
六天的培训时光转瞬即逝，当再次走出校门时，手中的结业证书分量轻盈，心中的收获却格外厚重。重返校园，不是为了逃避职场的压力，而是为了以更清醒的认知、更扎实的能力回归岗位。那些在课堂上学到的理论、在交流中汲取的智慧，终将化作前行的底气，让我们在人生的跑道上，既能奋力奔跑，也能随时停下脚步，为自己补充再次出发的能量。
原来，真正的成长从无终点，无论是年少初入校园，还是成年后重返课堂，每一次走进学习的场景，都是对自我的重新塑造。而这一次重进大学校园的经历，终将成为人生行囊里，一枚温暖而有力量的印记。
作者简介
刘雄，湖南新化人。笔名拂晓、刘家湾。中国民主促进会、中国散文学会、中国诗词家协会、中国武术协会、中国教育电视协会、湖南省作家协会会员。民进新化工委委员、新化县政协常委，中国教育电视协会理事。代表作品有长篇小说《少年陈天华》《腊梅花》、散文集《风飘的岁月》《拂晓》《永不消逝的记忆》《且行且歌》、诗歌集《梅山雁语》、理论文集《过来人语》《资江夜语》《写作文不求人》等。
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