汝城县教师进修学校：总结教研成效 赋能县域教师成长
近日，汝城县教师进修学校召开2025年“授课专题”教研活动总结会，全面梳理本学期教研工作成效，剖析现存不足，部署后续推进举措。全体教职工参会，会议由副校长何盛清主持。
会上，教研室主任围绕活动背景与目标、专题分类与展示、成效亮点与不足、未来展望四大板块作全面总结。据介绍，本学期该校共推进15个授课专题实践，覆盖教学技能提升、课程设计优化等多个核心领域，通过专题授课、案例研讨等多元形式，有效提升了教师教研能力。汇报中还客观分析了活动在成果转化、精准对接教学需求等方面的短板，并明确了后续优化路径。
教师代表结合自身教学实践，分享了参与教研活动的成长感悟和实操经验，讲述了专题教研对课堂教学提质的推动作用，传递了深耕教学、潜心教研的教育初心，引发全场教职工共鸣。
党支部书记、校长黄亿文作总结发言，对本次教研活动取得的扎实成效及教师专业能力的显著提升给予充分肯定。他强调，学校教研工作要紧密聚焦县域教育高质量发展需求，深化教研成果转化应用，强化校际、学科间协同联动，鼓励全体教师以务实作风精进业务、深耕教研，切实发挥教师进修学校“研训赋能”作用，助力县域教师队伍建设提质增效。
此次总结会的召开，不仅凝聚了全校教研共识、明确了工作方向，为后续教研工作精准推进奠定了坚实基础，更进一步浓厚了“以研促教、互助共进”的良好氛围，为汝城县基础教育高质量发展注入教研动力。
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